Анализ и интерпретация результатовСтраница 2
Результаты по шкале оценки потребности в достижении
Таблица 2.3.
|
Подростки с аддиктивным поведением |
Сумма баллов |
Уровень мотивации достижений |
Подростки контрольной группы |
Сумма баллов |
Уровень мотивации достижений |
|
1 |
10 |
Низкий |
1 |
6 |
Низкий |
|
2 |
12 |
Средний |
2 |
15 |
Средний |
|
3 |
16 |
Высокий |
3 |
19 |
Высокий |
|
4 |
11 |
Низкий |
4 |
2 |
Низкий |
|
5 |
13 |
Средний |
5 |
16 |
Высокий |
|
6 |
16 |
Высокий |
6 |
12 |
Средний |
|
7 |
17 |
Высокий |
7 |
11 |
Низкий |
|
8 |
19 |
Высокий |
8 |
13 |
Средний |
|
9 |
13 |
Средний |
9 |
10 |
Низкий |
|
10 |
16 |
Высокий |
10 |
14 |
Средний |
|
11 |
18 |
Высокий |
11 |
17 |
Высокий |
|
12 |
9 |
Низкий |
12 |
14 |
Средний |
|
13 |
17 |
Высокий |
13 |
16 |
Высокий |
|
14 |
17 |
Высокий |
14 |
14 |
Средний |
|
15 |
4 |
Низкий |
15 |
18 |
Высокий |
|
16 |
18 |
Высокий |
16 |
15 |
Средний |
|
17 |
15 |
Средний |
17 |
15 |
Средний |
|
18 |
19 |
Высокий |
18 |
13 |
Средний |
|
19 |
18 |
Высокий |
19 |
4 |
Низкий |
|
20 |
8 |
Низкий |
20 |
13 |
Средний |
|
21 |
16 |
Высокий |
21 |
19 |
Высокий |
|
22 |
15 |
Средний |
22 |
9 |
Низкий |
|
23 |
16 |
Высокий |
23 |
12 |
Средний |
|
24 |
14 |
Средний |
24 |
17 |
Высокий |
|
25 |
12 |
Средний |
25 |
14 |
Средний |
|
26 |
17 |
Высокий |
26 |
16 |
Высокий |
|
27 |
13 |
Средний |
27 |
14 |
Средний |
|
28 |
18 |
Высокий |
28 |
17 |
Высокий |
|
29 |
15 |
Высокий |
29 |
13 |
Средний |
|
30 |
14 |
Высокий |
30 |
12 |
Средний |
|
31 |
17 |
Высокий |
31 |
13 |
Средний |
|
32 |
16 |
Высокий |
32 |
15 |
Средний |
Эмоциональный интеллект
Понимание эмоций другого человека является важным для процесса общения между людьми, как в быту, так и в профессиях типа "человек-человек". Кроме того, визуальное слежение за эмоциональным состоянием человека в процессе осуществления им профессиональной деятельности позволяет вовремя принимать меры по регуляции его состояния, ...
Проективные тесты
Проективные тесты – методики, основанные на получении информации о человеке с помощью механизма проекции.
Проекция – не вполне осознанное приписывание другим людям, событиям, вещам и явлениям собственных мыслей, чувств и состояний. В методе тестов проекция используется как не вполне осознанное отображение на нечетком стимульном материа ...
Теория Юнга-Гельмгольца
Теория цветоощущения Гельмгольца (теория цветоощущения Юнга-Гельмгольца, трёхкомпонентная теория цветоощущения) теория цветоощущения, предполагающая существование в глазу особых элементов для восприятия красного, зелёного и синего цветов. Восприятие других цветов обусловлено взаимодействием этих элементов. Сформулирована Томасом Юнгом и ...