АгрессивностьСтраница 5
Враждебность
= 2,9
Агрессивность
= 5,5
Враждебность
I Низкий Ур. II Средний Ур. III Высокий Ур.
Агрессивность
I Низкий Ур. II Средний Ур. III Высокий Ур.
Интегративная таблица по методике
“Личностная школа проявлений Д. Тейлор”
№ |
Балл |
% |
Уровень |
1 |
31 |
62 |
III |
2 |
30 |
60 |
III |
3 |
20 |
40 |
I |
4 |
20 |
40 |
I |
5 |
24 |
48 |
I |
6 |
28 |
56 |
II |
7 |
33 |
66 |
III |
8 |
24 |
48 |
I |
9 |
26 |
52 |
II |
10 |
27 |
54 |
II |
= 4,1
I Низкий Ур. II Средний Ур. III Высокий Ур.
Интегративная таблица по методике
“Исследование личностной тревожности Ч. Д. Спилберг”
№ |
Балл |
% |
Уровень |
1 |
48 |
60 |
I |
2 |
51 |
63,7 |
II |
3 |
46 |
57,5 |
I |
4 |
54 |
67,5 |
III |
5 |
54 |
67,5 |
III |
6 |
56 |
70 |
III |
7 |
55 |
68,7 |
III |
8 |
47 |
58,7 |
I |
9 |
55 |
68,7 |
III |
10 |
47 |
58,7 |
I |
Описание методики
Используя метод определения индекса групповой сплоченности Сишора. Был взят коллектив, состоящий из 12девушек. Все девушки живут в общежитии Социально-гуманитарного колледжа. Следовательно, преследуют одинаковые цели в том, что бы успешно обучится в колледже. Как в любом коллективе возникают проблемы, которые требуют общей сплоченности ...
Процесс общения (коммуникации)
Во-первых, он состоит непосредственно из самого акта общения, коммуникации, в котором участвуют сами коммуниканты (общающиеся).
Причем в нормальном случае их должно быть не менее двух.
Во-вторых, коммуниканты должны совершать само действие, которое мы и называем общением, т.е. делать нечто (говорить, жестикулировать, позволять "с ...
Взрослая жизнь.
Как мы уже отмечали, направленность на тот или иной объект самооценивания меняется с возрастом. Кроме того, доминирующая область самооценивания зависит от пола. Есть приоритетные области, в которых мужчины и женщины должны чувствовать себя уверенно. Для мужчин такой доминирующей областью чаще всего является работа. Для женщин это, в пер ...